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Primi giorni insieme COMPRENDERE 1. Perché la professoressa è preoccupata? ................................................................................................................................................................... 2. Quale sensazione le suscita l idea di dover spiegare a una classe di ragazzini undicenni? ................................................................................................................................................................... 3. Come immagina gli undicenni? Le bambine I maschi ................................................................................................................................................................... 4. Perché è convinta che rimpiangerà gli studenti grandi? ................................................................................................................................................................... 5. Quale immagine di sé si propone di dare ai suoi studenti l indomani? ................................................................................................................................................................... ATTIVIT PER CONOSCERSI 6. La professoressa manterrà il suo atteggiamento per tutto l anno? ................................................................................................................................................................... Una carta d identità speciale La professoressa del testo che hai letto ha paura degli undicenni perché non li conosce. Forse anche la tua insegnante non ti conosce ancora bene. Aiutala, allora, preparando per lei una tua carta d identità un po particolare. Per la tua carta d identità speciale devi procurarti un foglio protocollo. 1. Scrivi il tuo nome ed eventualmente il tuo soprannome sulla prima facciata del foglio. Dividi le altre tre facciate del foglio in tre parti orizzontali. 2. Nella seconda facciata scrivi: un luogo, un momento o un attività in cui ti senti bene un luogo, un momento o un attività in cui non ti senti a tuo agio un desiderio che non hai ancora realizzato 3. Nella terza facciata scrivi: un oggetto che hai fabbricato con le tue mani un comportamento per il quale hai ricevuto dei complimenti una cosa che non sai fare e che vorresti imparare 4. Nella quarta facciata scrivi: il punto di forza del tuo carattere un tuo punto debole un azione che non rifaresti Alla fine, piega il tuo foglio e consegnalo all insegnante. Sarà un primo passo per farti conoscere meglio, non soltanto per la tua vita scolastica! 51 Primi giorni.indd 51 26/01/18 16:55
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