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2. .......................................................................................................................... 3. .......................................................................................................................... 4. .......................................................................................................................... COMPETENZE TRASVERSALI 2. Lo spreco di cibo 5. .......................................................................................................................... 15. Leggendo i testi, hai appreso il significato di alcune espressioni: prova a usarle componendo alcune frasi. 1. catena agroalimentare: ................................................................................................................................................. 2. biocombustibili: ................................................................................................................................................................ 3. consumatore: ...................................................................................................................................................................... C. Leggere e interpretare i dati Ti proponiamo ora alcune infografiche che mettono in evidenza il danno provocato dallo spreco alla Terra e ai suoi abitanti. INFOGRAFICA 1 Osserva l infografica a p. 98: nel primo riquadro, illustra la quantità di cibo sprecato e il numero di persone che potrebbe sfamare se non venisse gettato via. Nel secondo riquadro si mette in evidenza quanto lo spreco alimentare influisca sull ambiente. Infine, nel terzo riquadro, si pone l attenzione sulla situazione italiana. Competenze trasversali 1_Competenze_063_116.indd 97 97 26/01/18 17:01
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