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Le forme dei testi LESSICO 8. Ritrova le seguenti parole ed espressioni nel brano e, con l aiuto del contesto, stabilisci qual è il loro significato corretto. acquattato (r. 5): accovacciato rintanato addormentato scivolammo giù per le scale (r. 80-81): ruzzolammo giù inciampammo e cademmo scendemmo silenziosamente infondeva fiducia (r. 84): negava fiducia suscitava fiducia riversava fiducia sogghignando (r. 108): sognando ridendo accennando un sorriso complice 9. Quali sono le espressioni nel testo che ti fanno capire che la bambina è molto spaventata quando scende in cantina con la mamma? ANALIZZARE 10. Il testo è stato diviso in cinque grandi sequenze. Attribuisci a ciascuna sequenza un titolo, scegliendolo tra quelli elencati qui sotto; poi, per ciascuna di esse, spiega qual è l elemento (tempo, luogo, personaggi ) che, introducendo un cambiamento, permette di passare da una sequenza a un altra. Infine, stabilisci di che tipo di sequenza si tratta. In cantina con la mamma Mai più paura! L inizio di tutto I commenti degli adulti In cantina con Rainer SEQUENZE TITOLI 1. da «Tutto era cominciato a «Gatto delle cantine. (1-3) 2. da «Aveva occhi di fuoco a «scansafatiche. (4-18) 3. d a «La bambina non vuole più nemmeno andare a prendere le patate a «farmi mangiare dal Gatto delle cantine. (19-58) ELEMENTO DI CAMBIAMENTO TIPO DI SEQUENZA 4. da «Tutto sarebbe andato avanti così a «sparì nel cortile interno, soffiando. (59-105) 5. da «Ecco fatto! a «diventammo amici. (106-110) 47 5394A_1_Forme.indd 47 26/01/18 12:34

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