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Le forme dei testi COMPRENDERE 1. Qual è lo scopo che si propone il poeta? A. insegnare termini difficili B. suggerire comportamenti positivi C. invitare a usare bene le parole ANALIZZARE 2. In poesia, il rigo scritto si chiama verso: da quanti versi è composta questa filastrocca? ................... 3. Osserva la disposizione dei versi: che cosa noti? I versi sono a gruppi di ................... , separati da uno spazio bianco. 4. In ogni strofa, tra le ultime parole di ciascun verso compaiono delle rime, cioè le ultime sillabe hanno identità di suono: parole - vuole / piena - balena Cerca tu qualche altro esempio, evidenzia con colori diversi e trascrivi le rime. 5. Individua e sottolinea nella filastrocca il termine che si ripete più di una volta, sia al singolare che al plurale. 6. Secondo te, questa ripetizione: A. fa sembrare più lenta la filastrocca B. non influisce sul ritmo della filastrocca C. rende la filastrocca più ritmata LESSICO E GRAMMATICA 7. Nel verso 5, che cosa significa la parola bisbetica ? Prova a spiegarne il significato in riferimento al verso successivo; se sei in difficoltà, consulta il dizionario. 8. Indica il sinonimo con cui potresti sostituire la parola sorta (verso 12): A. specie B. nascita C. gruppo 9. Nel penultimo verso Per cancellarla senza pietà : a. la parola la si riferisce a .......................................; b. in analisi grammaticale, la è ................................................................................ ESPRIMERE E VALUTARE PER IL PIACERE DI LEGGERE 10. Scrivere Continua tu la filastrocca: scrivi una o più strofe, mantenendo la stessa struttura. Leggi una filastrocca tradizionale. Cicerinella 463 5394A_5 6 7 8_Forme.indd 463 26/01/18 13:50
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