VOLTIAMO PAGINA ANTOLOGIA 1

DIDATTICA INCLUSIVA Nel volume allegato LEGGERE FACILE 1 MAPPA illustrata per capire R. M. Rilke, Si risveglia il vento J. Little, Oggi VERIFICA U. Saba, Canzonetta Nel volume allegato ALTA LEGGIBILIT DSA 1 STRUMENTI scoprire e analizzare il testo + MAPPA R. M. Rilke, Si risveglia il vento J. Little, Oggi VERIFICA U. Saba, Canzonetta VERIFICHE SOMMATIVE Nel volume allegato COMPETENZE 1 PROVE modello INVALSI Nel volume GUIDA PER L INSEGNANTE 1 VERIFICHE SOMMATIVE MULTILIVELLO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE OBIETTIVI FORMATIVI Riflettere su idee e valori: scoprire e apprezzare le piccole cose di ogni giorno, guardare con sensibilità poetica chi e che cosa ci sta intorno OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Ascoltare, leggere, comprendere filastrocche (conte, ninne nanne, scioglilingua) e poesie (aspetti della natura, sentimenti e stati d animo) Analizzare e capire la forma e la struttura della filastrocca e della poesia; le figure retoriche Parlare per recitare testi poetici, per raccontare di esperienze vissute Scrivere filastrocche, limerick, brevi testi poetici, haiku e calligrammi Arricchire il patrimonio lessicale 8 Il testo poetico 5394A_5 6 7 8_Forme.indd 453 453 26/01/18 13:50
VOLTIAMO PAGINA ANTOLOGIA 1