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Le forme dei testi 5. Indica con una crocetta i comportamenti e le abitudini corrette che riguardano il galateo del corpo. tenere un fazzoletto pulito a portata di mano per gestire il raffreddore bere lentamente quando c è bisogno di mandare giù un boccone parlare a bocca piena solo se non ci sono estranei a tavola mettersi una mano davanti alla bocca quando si sbadiglia mai mettersi le dita nel naso o nell orecchio 6. Perché dopo la visione di un programma televisivo è bene raccontare ai genitori ciò che si è visto? ANALIZZARE 7. Il testo che hai letto fornisce una serie di informazioni utili per il comportamento regole per comportarsi bene in molte occasioni regole e indicazioni per comportarsi bene in varie occasioni ESPRIMERE E VALUTARE 8. Parlare Quali tra le 26 regole elencate conosci e rispetti? Quali invece sono per te nuove? Quali non rispetti e perché? Prepara un breve intervento per rispondere a voce a queste domande, a turno con i tuoi compagni. 9. Scrivere Utilizza le 10 voci verbali seguenti e scrivi un decalogo di azioni e comportamenti educati da seguire a scuola, per avere un buon rapporto con compagni, insegnanti e personale scolastico. rispettare sorridere ascoltare ringraziare condividere salutare aiutare aspettare alzare ordinare Confronta il tuo decalogo con quello dei tuoi compagni, quindi trascrivete le regole che vi sembrano migliori su un cartellone e appendetelo nella vostra classe. 405 5394A_5 6 7 8_Forme.indd 405 26/01/18 13:49
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