VOLTIAMO PAGINA ANTOLOGIA 1

SVILUPPO DELLE COMPETENZE LESSICO IL LINGUAGGIO DELLA DESCRIZIONE Come hai potuto constatare nelle pagine di questa sezione, in un testo descrittivo il linguaggio è molto importante e le scelte lessicali non sono mai casuali, ma sempre attentamente studiate e "selezionate". Sono parole che rendono bella e significativa la descrizione, la colorano: per questo le chiameremo "parole colorate". 1 Colora le tue descrizioni In questo esercizio ti presentiamo alcuni passi di autori: a ciascun brano sono state tolte alcune parole colorate: inseriscile tu nel modo più opportuno. A fantastico • piccoli • enormi • espandersi • magico • incredibile • mondo Per la prima volta nella mia vita ho capito cos’è un libro. Un libro è un mondo ..............................................pieno di...................................................segni, in cui i morti possono tornare in vita e i vivi possono vivere in eterno. È........................................................., .................................................e «magico» che le lettere dell’alfabeto possano formare così tante combinazioni da riempire................................................... scaffali di libri e aprirci un.......................................................... che non ha mai fine, e che continuerà a crescere e a....................................................finché ci saranno uomini sulla Terra. (Jostein Gaarder - Klaus Hagerup, Lilli de Libris e la biblioteca magica, Salani) B cure • buffo • gesticolando • candore • nuovo di zecca • meraviglioso • spettacolari • tondetto • competente Nella stanza saltella un essere..................................che sembra uscito dal.......................................... paese di Alice. Piccolo e......................................................, con due.................................................baffi bianchi e folti capelli ricci, di un...................................................... assoluto, il dottor Mirella, medico legale del tribunale, si aggira con aria....................................................., parlando da solo, .............................................e prendendo rapidi appunti su un taccuino................................................. Tutti i presenti sanno che per ogni caso affidato alle sue..................................................., il dottore inizia un nuovo quaderno, sempre con la copertina nera. (Giulio Massobrio, Occhi chiusi, Newton Compton) C landa • verde bottiglia • paesaggio • zampillavano • ciuffetti simmetrici • rugginoso • minuscoli • fontanelle • bagni di sole • villaggi • foreste A guardarlo con sufficiente attenzione, su quel muro c’era un vero e proprio ….............................................................……; nei punti più umidi, i tetti di cento ….............................................................…… funghi, rossi, gialli e marrone, stavano raggruppati l’uno accanto all’altro come ….............................................................……; montagne di muschio color ….............................................................…… crescevano in ….............................................................…… come se qualcuno li avesse piantati e potati; nei punti ombrosi, ….............................................................…… di piccole felci …...................................................................…… dalle crepe ricadendo languidamente come …..................................................................…… verdi. La cima del muro era una ….................................................................…… deserta, troppo arida perché potesse viverci qualcosa tranne un po’ di muschio ….............................................................……, troppo calda per tutto tranne che per i …..................................................................…… delle libellule. (Gerald Durrell, La mia famiglia e altri animali, Adelphi) 2 Usa parole precise e cariche di significato In ogni frase sostituisci la parola "cosa" con un termine preciso. Riscrivi ogni frase e concorda, se necessario, gli altri elementi del contesto. La vista per i rapaci è una cosa indispensabile. • Il coraggio è una cosa rara. • Alzarsi presto è una buona cosa. • Questo acrobata ha compiuto cose straordinarie. • Quello scultore crea cose molto belle. • Un tale panorama è una cosa unica. • L'astronomia è una cosa appassionante. • L'alpinismo è una cosa difficile. Ora sostituisci la parola “rumore” con un termine preciso. il rumore del ruscello • il rumore di passi sulla strada • il rumore di un oggetto che cade • il rumore del tuono • il rumore di un motore • il rumore proveniente da un cortile nell’intervallo • il rumore del vento • il rumore della pioggia • il rumore della tempesta
SVILUPPO DELLE COMPETENZE LESSICO IL LINGUAGGIO DELLA DESCRIZIONE Come hai potuto constatare nelle pagine di questa sezione, in un testo descrittivo il linguaggio è molto importante e le scelte lessicali non sono mai casuali, ma sempre attentamente studiate e "selezionate". Sono parole che rendono bella e significativa la descrizione, la colorano: per questo le chiameremo "parole colorate". 1 Colora le tue descrizioni In questo esercizio ti presentiamo alcuni passi di autori: a ciascun brano sono state tolte alcune parole colorate: inseriscile tu nel modo più opportuno. A fantastico • piccoli • enormi • espandersi • magico • incredibile • mondo Per la prima volta nella mia vita ho capito cos’è un libro. Un libro è un mondo ..............................................pieno di...................................................segni, in cui i morti possono tornare in vita e i vivi possono vivere in eterno. È........................................................., .................................................e «magico» che le lettere dell’alfabeto possano formare così tante combinazioni da riempire................................................... scaffali di libri e aprirci un.......................................................... che non ha mai fine, e che continuerà a crescere e a....................................................finché ci saranno uomini sulla Terra. (Jostein Gaarder - Klaus Hagerup, Lilli de Libris e la biblioteca magica, Salani) B cure • buffo • gesticolando • candore • nuovo di zecca • meraviglioso • spettacolari • tondetto • competente Nella stanza saltella un essere..................................che sembra uscito dal.......................................... paese di Alice. Piccolo e......................................................, con due.................................................baffi bianchi e folti capelli ricci, di un...................................................... assoluto, il dottor Mirella, medico legale del tribunale, si aggira con aria....................................................., parlando da solo, .............................................e prendendo rapidi appunti su un taccuino................................................. Tutti i presenti sanno che per ogni caso affidato alle sue..................................................., il dottore inizia un nuovo quaderno, sempre con la copertina nera. (Giulio Massobrio, Occhi chiusi, Newton Compton) C landa • verde bottiglia • paesaggio • zampillavano • ciuffetti simmetrici • rugginoso • minuscoli • fontanelle • bagni di sole • villaggi • foreste A guardarlo con sufficiente attenzione, su quel muro c’era un vero e proprio ….............................................................……; nei punti più umidi, i tetti di cento ….............................................................…… funghi, rossi, gialli e marrone, stavano raggruppati l’uno accanto all’altro come ….............................................................……; montagne di muschio color ….............................................................…… crescevano in ….............................................................…… come se qualcuno li avesse piantati e potati; nei punti ombrosi, ….............................................................…… di piccole felci …...................................................................…… dalle crepe ricadendo languidamente come …..................................................................…… verdi. La cima del muro era una ….................................................................…… deserta, troppo arida perché potesse viverci qualcosa tranne un po’ di muschio ….............................................................……, troppo calda per tutto tranne che per i …..................................................................…… delle libellule. (Gerald Durrell, La mia famiglia e altri animali, Adelphi) 2 Usa parole precise e cariche di significato In ogni frase sostituisci la parola "cosa" con un termine preciso. Riscrivi ogni frase e concorda, se necessario, gli altri elementi del contesto. La vista per i rapaci è una cosa indispensabile. • Il coraggio è una cosa rara. • Alzarsi presto è una buona cosa. • Questo acrobata ha compiuto cose straordinarie. • Quello scultore crea cose molto belle. • Un tale panorama è una cosa unica. • L'astronomia è una cosa appassionante. • L'alpinismo è una cosa difficile. Ora sostituisci la parola “rumore” con un termine preciso. il rumore del ruscello • il rumore di passi sulla strada • il rumore di un oggetto che cade • il rumore del tuono • il rumore di un motore • il rumore proveniente da un cortile nell’intervallo • il rumore del vento • il rumore della pioggia • il rumore della tempesta